autisme/pdd-nos alles over autisme en aan verwanten pdd-nos,autisme,kinderen,opvoeding,school,onderwijs,mcdd,eten,pgb,tog,mee,en
1
Beddybears
Babymassagerelax
Kinderengezondheid

autisme/pdd-nos
Gezondheid / Kinderen gezondheid

Babyinfo
Blijdeverwachting
Oppas


Menu van deze startpagina Meer informatie Gratis je eigen startpagina Bekijk alle pagina's Admin login Toevoegen aan je favorieten


 Link Ruilen?

 Linkpartners
Autisme pdd Webshop in Balanz (4:176)
Autisme pdd DVD Kasteel (1:19)
Autisme pdd Jouw link hier?

 Top100
Autisme pdd Bekijk Top100
Autisme pdd Aanmelden

 Tips
Autisme pdd Uw link direct online hier?

 Info autisme-pdd
Autisme pdd Uw link op deze pagina?
Welkom op autisme/pdd-nos.
Prikbord
Messenger
  Aanmelden nieuwsbrief
Autisme pdd autistisch-spectrum.
Autisme pdd autisme centraal
Autisme pdd Hoger in google?

 pdd-nos
Autisme pdd gebruiksaanwijzing pdd-nos
Autisme pdd pdd-nos web
Autisme pdd wat is pdd-nos
Autisme pdd DSM-IV criteria voor PDD-NOS
Autisme pdd EEN (WAT MEDISCHE) WOORDENLIJS

 mcdd
Autisme pdd wat is mcdd
Autisme pdd info mcdd

 LinkEx
Autisme pdd WWW.FEE

 


 leerplichtige leerlingen zonder onderwij
Leerplichtige leerlingen zonder onderwijs 7 maart 2006 In Nederland komt het steeds vaker voor dat volledig leerplichtige kinderen in de leeftijd van vijf tot en met zestien jaar niet deelnemen aan welke vorm van onderwijs dan ook. Kinderen die twee maanden of langer verzuimen van school worden 'thuiszitters' genoemd. Theo van Batenburg onderzocht samen met collega's in opdracht van NWO hoeveel thuiszitters er zijn, welke kenmerken ze hebben en wat de oorzaken zijn. De rapportage is onlangs verschenen. Jaarlijks blijken 2500 tot 5000 leerlingen twee maanden of langer thuis te zitten. Hiervan staat ongeveer tien procent op een wachtlijst, voor het speciaal onderwijs of jeugdhulp. De onderzoekers ontdekten dat een oorzaak voor het thuiszitten is dat de procedure om leerlinggebonden financiering te krijgen voor veel kinderen te lang duurt. Bij de benodigde diagnostiek is een capaciteitsgebrek. Bovendien blijken leerlingen die na beoordeling geen leerlinggebonden financiering krijgen, zeer moeilijk ergens te plaatsen zijn door de leerplichtambtenaar. In kleinere gemeenten is er minder verzuim dan in grotere. In grote steden is veel meer verzuim, maar er zijn ook meer middelen om dit probleem aan te pakken. Beleid dat er op gericht is om korte lijnen met het onderwijsveld te hebben, lijkt het meest effectief te zijn. Een oplossing is leerplichtambtenaren een deel van hun tijd op de scholen laten werken. Kleine gemeenten hebben vaak te weinig volume om deze functie van leerplichtambtenaar zinvol in te vullen. Mede daarom werken steeds meer gemeenten samen. Afgeknapte adolescent Op het VMBO wordt het meest verzuimd, veel meer dan op het HAVO/VWO. Vergeleken met het voortgezet onderwijs is het verzuim in het basisonderwijs laag. Adolescenten zitten het vaakst thuis. De voornaamste reden is dat zij op school zijn afgeknapt. Zij hebben vaak al een grote onderwijsachterstand. Opvangprojecten proberen deze jongeren weer te motiveren, maar schenken niet altijd voldoende aandacht aan het wegwerken van deze leerachterstand. De jongere blijft dan gevangen in een neerwaartse spiraal van een steeds grotere onderwijsachterstand en drop-out. Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van de Programmacommissie Beleidsgericht Onderzoek Primair Onderwijs (BOPO). ............................ Meer informatie over BOPO bij: drs. Jacomijne Prins (NWO, Maatschappij- en Gedragswetenschappen) t: +31 (0)70 344 09 28, jacomijne.prins@nwo.nl Meer informatie over de inhoud van het rapport bij: dr. Theo van Batenburg (GION) t: +31 (0)50 363 66 67, t.a.van.batenburg@rug.nl Boekgegevens: Leerplichtige leerlingen zonder onderwijs, Th. A. van Batenburg, N.S. Dokter, B.F. Mulder, ISBN 90-6690-782-7, uitgever GION, Gronings Instituut voor onderzoek van onderwijs, opvoeding en ontwikkeling, 76 pagina's, € 12.50 (exclusief verzendkosten). Deze uitgave is te bestellen bij GION, t: +31(0)50 363 7718 / 6631. Het rapport is ook te vinden op internet: www.ppsw.rug.nl/~bve/llzo/llzo.pdf
Autisme pdd Uw link op deze pagina?

 msn groep
Autisme pdd Hoger in google?
Autisme pdd autisme/pdd-nos
Autisme pdd Uw link op deze pagina?

 hulpverlening
Autisme pdd MEE
Autisme pdd leokannerhuis
Autisme pdd centrum autisme
Autisme pdd kopstoring

 belangenorganisatie's
Autisme pdd NVA
Autisme pdd pasnederland
Autisme pdd autsider
Autisme pdd per saldo (PGB)
Autisme pdd onderwijs consulenten

 site's voor leerkrachten
Als een leerkracht of hulpverlener een kind met autisme wil helpen, dient deze zich aan te passen aan de autist, dus niet andersom!
Autisme pdd kpc groep
Autisme pdd autisme en onderwijs
Autisme pdd kenniscentrumautisme
Autisme pdd kennisnet
Autisme pdd Wijzer Onderwijs: Autisme
Autisme pdd NICL
Autisme pdd dagritme kaarten
Autisme pdd ik ben anders (site van klas 4
Autisme pdd handelingsplan

 opvoeding
Autisme pdd Omgaan met lastige kinderen
Autisme pdd psychologie/opvoeden
Autisme pdd omgangsvormen

 Gezondheid algemeen
Autisme pdd Gezondheid
Autisme pdd Kinderen
Autisme pdd mensa

 moezaam naar gewoon onderwijs
Moeizaam naar gewoon onderwijs 7 november 2005 Leerlingen met een gedragsstoornis of een lichamelijke handicap kunnen slecht terecht in het gewone onderwijs. De ouders van deze kinderen stuiten op veel problemen en obstakels. Dit laat de Advies Commissie Toelating en Begeleiding (ACTB) weten aan minister Van der Hoeven van Onderwijs in de rapportage over het schooljaar 2004-2005. Dit komt volgens de commissie deels door het tekortschietende beleid van de reguliere scholen voor deze groep leerlingen. Een grote meerderheid van schooldirecteuren in het basis- en voortgezet onderwijs stelde eerder dit jaar al dat leerkrachten niet goed zijn voorbereid op scholieren die een handicap hebben. Daarnaast ondervinden ouders ook problemen bij het speciaal onderwijs, zoals wachtlijsten en plaatsingsprocedures. Sinds twee jaar moeten ouders van kinderen met een gedragsstoornis of een lichamelijke handicap volgens het Rijk kunnen kiezen of hun kind naar een speciale of gewone school gaat. De kinderen krijgen een 'rugzakje' met geld mee, waarmee ze voorzieningen kunnen betalen om naar een gewone school te gaan. Bron: ANP
Autisme pdd Uw link op deze pagina?

 wat is autisme/pdd-nos
Autisme pdd Hoger in google?
voor mensen die nog niet zoveel van autisme afweten een korte uitleg
Autisme pdd WAT IS AUTISME
Autisme pdd Uw link op deze pagina?

 boeken

 Meest populaire links
Autisme pdd autisme en onderwijs
Autisme pdd gebruiksaanwijzing pdd-nos
Autisme pdd handelingsplan
Autisme pdd wat is pdd-nos
Autisme pdd pdd-nos web
Autisme pdd dagritme kaarten
Autisme pdd autisme centraal
Autisme pdd WAT IS AUTISME
Autisme pdd ik ben anders (site van klas 4
Autisme pdd Kinderen

 Lid worden
Autisme pdd Club
Autisme pdd Lid worden

 Laatste nieuwsbrieven
Autisme pdd Mailing 04-11-2005
Autisme pdd Aanmelden Nieuwsbrief

 Klok


 Poll

Er zijn geen Polls gevonden


 Gastenboek
Autisme pdd Lees Gastenboek
Autisme pdd Schrijf in gastenboek
Autisme pdd Uw link op deze pagina?

 Shoutbox

 Dashboard
leden
14
bezoekers
18278
Kas
1
Nieuw vandaag
Autisme pdd 0 leden
Autisme pdd 0 forumtopics
Autisme pdd 0 Foto's
Autisme pdd 0 Nieuwstopics
Lid worden

 Mailformulier



-->

 Dashboard
Unieke bezoekers vandaag: 1
Unieke bezoekers Totaal: 18278
Totaal bezoekers vandaag: 1
Totaal bezoekers: 20490

Alle GoedBegin Statistieken
GoedBeginkasSaldo: 1
Storten in GoedBeginkas
Gewijzigd: 17-08-2013
Opgericht: 21-10-2005
Aantal Rubrieken: 15
Aantal Links: 36
Aantal leden: 14
leden online: 1
Gasten online: 39
Totaal bezoekers online: 40
Eigen startpagina makenLinkplaatsing
Link ruilen
Contact

Stemmen: 8
Gemiddelde: 9.3Stemmen: 8
Gemiddelde: 9.3Stemmen: 8
Gemiddelde: 9.3Stemmen: 8
Gemiddelde: 9.3Stemmen: 8
Gemiddelde: 9.3Stemmen: 8
Gemiddelde: 9.3Stemmen: 8
Gemiddelde: 9.3Stemmen: 8
Gemiddelde: 9.3Stemmen: 8
Gemiddelde: 9.3Stemmen: 8
Gemiddelde: 9.3Info
Top50
Reacties
Autisme Autisme bij volwassen 
 © 2003 - GoedBegin - Privacybeleid - Eigen startpagina maken - da: 59.00 - Uw website op deze pagina?